نموذج اختبار الدراسات الادبية ثالث ثانوي مسارات الفصل الدراسي الثالث 1445

نموذج اختبار الدراسات الادبية ثالث ثانوي مسارات الفصل الثالث 1445


اختبار الدراسات الادبية ثالث ثانوي مسارات الفصل الثالث 1445 ، تحميل وتنزيل نموذج اختبار مادة الدراسات الادبية الصف الثالث الثانوي مسارات الفصل الدراسي الثالث بصيغة pdf .

معاينة وعرض نموذج اختبار دراسات ادبية ثالث ثانوي مسارات الفصل الثالث




فهرس اختبار الدراسات الادبية الثالث ثانوي مسارات فصل ثالث

السؤال الاول ، اختاري الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية.
  • الكلام الموزون المقفى الذي يصور العاطفة يُسمى .....؟
  1. الخطبة.
  2. الرسالة.
  3. الشعر.
  4. النشر.
  • شاعر مخضرم أسلم بعد الهجرة، وانبرى للدفاع عن الإسلام، ولقب بشاعر الرسول - صلى الله عليه وسلم، هو؟
  1. حسان بن ثابت.
  2. أمية بن أبي الصلت.
  3. كعب بن زهير.
  4. لبيد بن ربيعة.
  • ما هو المعنى الاصطلاحي لكلمة الأدب؟
  1. الكلام الحكيم الذي ينطوي على حكمة وقول صائب.
  2. الكلام البليغ الصادر عن عاطفة والمؤثر في النفوس.
  3. دعوة الناس إلى مادية.
  4. تهذيب النفس وتعليمها السلوك الحسن.
  • من الخصائص الفنية للخطبة في العصر الجاهلي؟
  1. طول الخطبة والاستطراد في الجمل والعبارات.
  2. كثرة المحسنات البديعية المبتذلة.
  3. الوصول الموضوع الخطبة مباشرة بلا تمهيد ومقدمات وخاتمة.
  4. الاستشهاد بالشعر وتضمين الحكم والأمثال.
  • اهتم الخلفاء في العصر العباسي بالترجمة اهتماما كبيرا، وأول من شجع منهم على الترجمة، هو؟
  1. الخليفة المأمون.
  2. الخليفة هارون الرشيد.
  3. الخليفة المنصور.
  4. الخليفة المعتصم.
السؤال الثاني: ضع علامه صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ امام العبارة الخاطئة.
  1. الشعر هو كلام مرسل غير متقيد بوزن ولا قافية.صح ام خطأ.
  2. كان مجتمع العرب في الجاهلية مجتمعا قبليًا من الدرجة الأولى. صح ام خطأ.
  3. سمي العصر الجاهلي بهذا الاسم بسبب عدم توفر العلم عند أهله.صح ام خطأ.
  4. قصر الخطب من الخصائص الفنية للخطبة الجاهلية. صح ام خطأ.
  5. يبدأ الشاعر الجاهلي قصيدته بالوقوف على الأطلال. صح ام خطأ.
تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-