تحميل ومعاينة ملخص لغتي خامس ابتدائي ف2
فيهم من يطلق دخان سيارته فيفسد الهواء ، ومن ينشئ المصانع والمعامل في قلب الأبنية فتغمرها بدخانها والدخان الذي ينبع من المصانع يلوث الهواء بغاز ثاني أكسيد الكربون الذي يضر بصحة الإنسان ، ومن يقوم بالقاء النفايات في الأنهار والبحار وهذا يقضي على الثروة السمكية ، ومن يلقي المياه الغير نظيفة في الشوارع ، فتصدر رائحة كريهة تصل للمنازل ، ومن يترك فضلات الطعام أمام
بيته ، فيتجمع عليها الذباب والحشرات.
1 نوع الأسلوب في عنوان النص لا تلوث بيئتك ) أسلوب:
ولد سامي في بيت صغير متواضع وبين حضنين دافئين حنونين لا تعرف القسوة إليهما طريقا وقد تربى على الأخلاق الحميدة فأصبح شخصية فاضلة لكن لضعف إمكانيات الأب لم يتمكن من إكمال تعليمه فانضم إلى أبوه ليتعلم حرفة الملوك، فكان سامي ذكياً جدا ونشيط الحركة وذا همة عالية فكان يحضر دائما مبكرا للمنجرة يرتبها للأب ويجهزها حتى إذا حضر أبو سامي بدأ العمل معه وسرعان ما تعلم صنعة التجارة فلما بلغ الرابعة والعشرين من عمره تولى جميع المهام دون أبوه الذي لم يعد يحضر إلى المنجرة كثيرا فقد أصبح يعتمد على سامي ويأتي بالعمل من قبل معارفه وينجزها سامي في الوقت المحدد وفي مرة كان سامي في طريقه لتسليم طلبية لأحد الزبائن وهو في الطريق خطرت على باله فكرة وهي أن يقوم بعمل بطاقات خاصة بالمحل لتوزيعها على الزائرين وبعض التجار دعاية للمحل وعرضا للأعمال المنجزة والفنيات التي قام بها فكتب على البطاقة ( كلنا مصانع لكن من يبقى على الآلات ومن يضاعف عددها هنا التحدي ( قد تبدو هذه العبارة عادية جدا في نظر العامة لكنها تصنع فرقاً في نفوس الباحثين عن محلات النجارة بدأت الطلبات تنهال على سامي ولم بعد المحل يتسع لكل تلك الأعمال فاقترح على أبوه أن ينتقل إلى محل أكبر ويستقطب أيد عاملة ليتمكن من تنفيذ الطلبات في وقتها وبجودة عالية فوافق أبو سامي على الفور.
اقرئي النص التالي قراءة فهم ثم أجيب عن المطلوب
أسلوب الترجي :
انتظار أمر مرغوب ومتوقع حدوثه .
أداته ( لعل )
مثل:
لَعَلَّ مُحَمَّدًا يَنْجَح .
لَعَلَّ الله يقبل توبتي .
لعل الفرح ينتشر بين الناس.
- أسلوب التمني :
طلب أمر مرغوب من المستحيل حدوثه
أداته ( ليت)
مثل:
ليت السماء تمطر ذهبا .
ليت الوقت يتوقف
لَيْتَ الكتاب يطير .
ليت السماء تمطر حلوى .
المهارة: أنواع الجمع.
موقع منهجي
۱- جمع المذكر السالم
هو ما دل على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون وياء ونون
مثل الصادقون - المتدربين - الموظفون - المعلمين - الغواصون الفلاحين .
جمع المؤنث السالم
هو ما دل على أكثر من اثنين بزيادة ألف وتاء.
مثل حكايات - الخضراوات - الشجيرات - دورات - الطالبات . الحيوانات - طائرات.
- جمع التكسير
هو ما دل على أكثر من اثنين بتغيير صورة مفرده.
مثل قصص - ألوان - زهور - الأجسام - المياه - الملاعب - الأقلام - الطلاب .
المهارة الهمزة المتوسطة على الواو.
تكتب الهمزة المتوسطة على الواو إذا كانت الضمة أقوى الحركتين.
إذا كانت مضمونة وما قبلها مضموم.
إذا كانت مضمومة وما قبلها مفتوح
إذا كانت مضمومة وما قبلها ساكن.
إذا كانت ساكنة وما قبلها مضموم
إذا كانت مفتوحة وما قبلها مضموم.
تنقسم حروف خط النسخ إلى قسمين:
حروف مرتكزة (مستقرة ) على السطر وحروف نازلة عن السطر.
من الحروف النازلة عن السطر (ن - ل - و - ق - ع - ج )
من الحروف المستقرة (ب - ف - ك -ت).
الخط الذي تدرسه في الصف الخامس هو خط النسخ.
من إرشادات الكتابة السليمة الجلوس معتدلا.
نمسك القلم بين السبابة والإبهام.
معلمة المادة نورة مساعد المرواني.